六合区雄州街道社区教育规划方案

文章来源:本站原创 发布时间:2009/4/7 点击数:2155次

六合区雄州街道社区教育规划方案

一、我镇实施社区教育的基本特点

1、在镇党委统一领导下,建立以党政主要领导兼任领导职务的社区教育机构,党委决策,政府实施,各职能部门协作,形成社区教育管理网络。旨在优化社区群体素质结构和提高全民的总体素质,积极发展信息化教育,采用现代化教育手段,形成开放式、幅射式、扩展式的教育格局,建起多层面教育平台,不断提高学习层次和知识总含量。

2、依托社区教育中心,幅射延伸,建设好适应社区教育需求的“教育大世界”式的多功能中心教育基地,聚合各种教育资源和力量,形成社区教育体系。社区教育中心凭借人、财、物的优势,向社会全面实行幅射和延伸,使得各级各类教育覆盖全社区。

3、统一规划,联结互动,资源共享,开放教育。通过分步实施,形成全民参与,全方位展开,全天候进行的学习化社会局面。

4、坚持创新教育改革。打破传统教育的条件分割格局,在人事管理,经济管理,教育资源利用及物产管理等方面进行改革,以经济为杠杆,推动多元办教育。形成真正的人人参与教育,人人接受教育新局面。

二、社区教育的近期目标

1、我们的办学宗旨主要是三适应:

一是适应人们日益增长的物质与文化生活的需要;二是适应人民群众终身学习,实现学习化社会的需要;三是适应社区群众就近学习与随时学习的需要。

2、学习的主要内容是以下几个方面:

1)增强社区群众文明、和谐的社会公德意识。主要进行政治常识,法律知识的学习与教育。

2)增强社区群众的科学文化素养意识。主要进行以提高科学文化知识的学习,不断接受新知识教育和学历性教育。

3)增强社区群众岗位技能培训的意识。大力开展适应各岗位需要的技术技能培训的教育。

4)增加以健康文明占领社区阵地的意识。主要进行以活跃文化、陶冶情操,提高生活质量的文化生活教育。

5)增强社会主义新农村建设的信息畅通和服务经济意识。大力开展以提供各类信息、经营服务知识,促进劳动力转移等方面的教育。

3、在开展社区教育活动中,镇社区教育管理办公室对全社区开展教育活动的组织建设、网络建设和队伍建设进行管理,推动社区教育不断向社区单位延伸,向自然村落延伸,向家庭延伸。

三、具体的工作步骤

1、成立以镇党群书记为主任,分管镇长为副主任,镇机关、企事业单位和各村委会负责人为成员的社区教育委员会,建立社区教育中心的组织机构(具体人员名单另发)。

2、由镇党委、政府下发关于开展社区教育工作的决定文件,制定镇社区教育工作的年度计划和近期发展规划,制定社区教育组织机构章程。

3、建立条线型活动网络,把总目标和任务分解至各条线,列入年度工作目标考核。

1)以镇党校为枢纽,联结组、纪、宣各部门,全面开展对党的基层干部、全体党员、各级干部开展各类培训,提高总体素质,年受训率达50%以上。

2)以文体服务中心为枢纽,以建立多种协会为手段,联结社会广大的文、体爱好者,以创造社会主义现代化农村的新文化氛围为目标,把各类教育活动延伸至单位、自然村,渗透到家庭。成立武术协会、乒乓协会、篮球协会、棋牌协会和书画协会、文艺协会等群众性协会。并以文体服务中心图书室为基础,建成全镇的图书阅览中心。

3)以中心小学、中学为枢纽,联结镇退教协、区关工委,办好家长学校和少儿艺校,开设外语、计算机、技艺等类培训。使普通教育和社会教育互相促进,提高中小学的社会化进程,推进素质教育的全面展开。

4)以镇成人教育中心校为枢纽,联合镇劳动与社会保障所和相关企业,充分利用农村劳动力转移培训基地、对外劳务输出基地、农科教结合实验示范基地和企业职工学校,大力开展劳动力转移培训,促进劳动力转移就业。

5)以镇妇联、计生办为枢纽,联结各企业、村委会开展优生优育、计划生育、妇幼保健等方面的知识培训。

6)以镇社区教育中心为枢纽,联结大中专院校,政府有关部门,开展学历教育和全面岗位培训。在三年中使学龄人口及社会新增劳动力的受教育年限上升到14年,专业人员持证上岗率和科技人员继续教育实施率均达95%以上。

7)分期分批建设好骨干企业职工学校和行政村的村民文化技术学校,由社区教育领导小组制定职工学校和村民文化技术学校的建设规范,列入各单位双文明考核。

四、全面实施社区教育的几个关键性问题

1、镇党委思想认识的统一和决心。实施社区教育不是单纯的教育活动,而是农村现代化进程中,精神文明建设的持续发展,因此,党委在思想认识一致的基础上,才能得到制度的保障,考核的促进。

2、发展社区教育,必须从根本上改革现行的管理体制,冲破各部门各自为政的门户之见,打一场总体战,充分利用一切教育资源,分工协作,形成良性互动。

3、在社区教育活动中,要正确处理好公益性教育与产业性教育的关系,坚持实用、实效、实际的原则,开展多规格、多层次、多形式的教育培训活动。勤于总结研究,形成体现社区教育特色的指导性理论。

4、切实解决好开展社区教育的经费问题。镇财政根据规定按每人1元的标准拨付社区教育经费,主要用于社区教育的各项基础建设,创造更好的各种学习环境。而正常的办公费用,应采用政府授权,由办公室负责,调动社会各方面的力量,筹集资金,确保社区教育的经费得以落实。